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課程規劃

  1.  本系科課程規劃,兼顧學生未來之就業需求

本系科所規劃之課程,旨在培育學生具備健康美容產業之專業知能與技術能力,並鼓勵學生多到校外觀摩,以瞭解國內健康美容產業的消長變化與未來趨勢。產業界對本科畢業生投入相關行業之表現口碑良好,依本系歷年之畢業生就業現況調查結果顯示:超過7成以上學生在美容相關產業服務,且深受好評。歷屆畢業生亦大多在美容美髮沙龍、百貨公司、美容醫學中心或整體造型中心等相關行業任職。此外,二專學生在畢業後繼續升學之比例佔一半以上。由此可知,本系之課程規劃,兼顧學生未來之就業及就學需求。

  2.  培育學生專題製作能力

二技部「專題製作」課程,由二技學生預先選定與自己未來發展領域相關的指導老師(本系專任教師)依順序選擇三名,經分組後與各自第一順位的指導老師面談後彼此媒合,學生得依個人性向與發展需求,經指導老師指導兩個學期後,於期末擇日統一公開發表,彼此學習,也互相合作。各專題製作主題之訂定,皆由自己選定的指導老師經討論後開始執行,並在學期間負責指導。

  3.  規劃專業實習課程

      (1)通識課程開設「生涯發展」課程,建立學生對未來生涯及就業規劃之了解,102學年度起,為
         使學生更貼近美容產業之現況,因此將課程修正為「美容生涯發展」。

      (2)安排媒合二技學生的校外實習機制。

      (3)安排業師協同教學。

      (4)為使學生在畢業前能夠提前適應職場生態與工作環境,並確實理解在校學習的各項成果,
         進一步建立敬業樂群的職場倫理與價值觀。並於實習結束返回學校後,更能確認其未來的職
         
規劃與定位。101學年度規劃二技學制「校外實習」課程2學分6學時,未來將持續提供學生          實習管道。 

  4.   實施專業選修

學生可依興趣選修相關課程;在選修課程上,依職場專業領域的不同規劃模組課程,學生可依本身的性向與未來發展方向自由選擇相關課程。

  5.   提供學院內跨系選修的就業學程,深化學生第二專長

      (1)「健康美容相關學程」

整合本院美容系、護理系及老人事業服務系等師資、及設備與課程資源之整合,使本學院相關各系學生除修習本身專業技能外,更能拓展專業禮儀與推動公共公關事務之能力,以落實學生關懷生命與服務社會」之教育宗旨。

      (2)鼓勵證照取得之實力

本系為維持教學上一定的品質與產業脈動的趨勢,並不鼓勵教師在正式的教學中全數以檢定及考照為授課內容。但積極薦請本校推教育中心聘請具有專業證照與實務經驗的專業教師,及具有國家專業證照、技能檢定之監評委員或具有實務經驗的業界專才之教師,開設技能檢定之證照輔導班,以強化本系學生證照取得之實力。

      (3)積極拓展產官學研間之合作關係

合作內容包括專案研究、技術開發、職業訓練教育、創業輔導、展演發表等相關領域之研究與計畫,鼓勵相關課程學生參與,以豐富其學習內涵。

      (4)制訂實習辦法

  • 在各年級課程中提供各項實習課程的經驗與訓練,加強學生的美容美體、彩妝美髮及整體造型等實務操作技巧。
  • 課程配合整體課程規劃,分為業界參觀與校外實習。實習後,學生均需繳交實習報告,並舉辦校外實習座談會,進行實習成果檢討及專業能力之補強,以增強實習成效。

  6.   提供各種升學資訊

指派具留學經驗的教師,提供給計劃出國留學之學生諮詢;並邀請在國內、外進修研究所之校友返校座談,提供升學資訊;且每學年均舉辦校園徵才活動及不定期辦理國內外升學進修資訊講座。

  7.   強化各專業課程的銜接與整合,以符合產業期待的專業健康美容人才

為期使課程內容符合產業期待的專業健康美容人才之需求,積極辦理專、兼任教師與相關產業合作。本系考量學生興趣及生涯規劃各有不同,因此在發展上以健康美容專業為主軸,輔以時尚造型專業,藉由二種專業領域的課程強化基礎能力、專業技術能力、藝術及行銷與管理之相關實務課程,來培育學生具有未來工作所需之專業素養與知能。

 

 

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